Dentro del Proyecto Escuela: Espacio de Paz vamos a poner en funcionamiento los recreos divertidos.
La puesta en marcha de los mismos ha supuesto en esfuerzo y trabajo por parte de todos, alumnado y docentes: se han realizado reuniones de delegados y delegadas de aula con la responsable del proyecto y el equipo directivo; en clase se han trabajado las normas de convivencia, el estudio del patio de recreo y las zonas de juegos; en clase de Educación Física se ha trabajado la localización y orientación,.......
Las actividades que se van a realizar durante el recreo son las siguientes:
- Liga de fútbol: zona de pistas.
- Juegos de mesa: zona de guimnasio.
- Juegos populares: zona del comedor.
- Ping-pong: zona del salón de actos.
- Biblioteca: zona de biblioteca.
El alumnado, participará en su funcionamiento a través de los responsables de patio. Participará todo el alumnado de Primaria. Cada uno de ellos, llevará una identificación y un peto de color amarillo.
En las asambleas de clase hemos debatido y analizado las pautas que debe seguir un mediador ante un conflicto:
- - Mantener una actitud serena, neutral y dialogante.
- - Dar tiempo para que se calmen ambas partes.
- - Escuchar a las dos partes.
- - Definir bien el conflicto.
- - Buscar soluciones.
- - Se elige la solución que se ha consensuado y se pide el compromiso de ambos a realizarlo.
- - Finalmente, se recuerda que ellos han solucionado el conflicto y, si no cumplen su compromiso, intervendrá el/la tutor/a, la jefatura de estudios, la dirección,.....
Hoy, 12 de noviembre, hemos iniciado esta andadura con la ganas e ilusión de que llegue a "buen puerto" ya que la convivencia y el disfrute de las instalaciones escolares es responsabilidad de todos.
En el plano del patio del colegio quedan recogidas la zonas y los responsables de cada una de ellas.
Si el conflicto no se ha podido resolver, se recogerá en unas fichas de seguimiento por aula. Estas, posteriormente, se debatirán en las asambleas de clase y de delegados/as.
En las asambleas de delegados y delegadas también consensuamos 4 normas básicas para favorecer la convivencia:
- Hacemos la fila en orden alfabético, para entrar y salir.
- Caminamos frente a corremos.
- Hablamos frente a gritamos.
- Somos responsables de nuestra zona de patio, durante el recreo.
